"El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades"
Jessica Bassocoht- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase para Inicial 1º
Tema: "El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades"
Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque metodológico: Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad, Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Contexto de la problemática:
Las niñas y niños muestran dificultades para usar de forma autónoma los tableros y cajas de resaque, así como para reconocer colores y figuras geométricas. Estas habilidades son fundamentales para la adquisición de competencias cognitivas tempranas, por lo que se propone un espacio de intervención con sentido social y comunitario, desde la metodología de Aprendizaje Servicio, promoviendo el desarrollo cerebral a través del juego, el reconocimiento del entorno y el trabajo colaborativo.
Área central: Desarrollo Cognitivo
Áreas integradas: Lenguaje oral, Expresión artística, Motricidad fina y gruesa, Conocimiento del entorno
Enfoques transversales:
- Interculturalidad crítica: Se valorarán saberes y prácticas culturales diversas en torno a los colores, formas y objetos del entorno natural y social.
- Pensamiento crítico: Se promoverá la curiosidad, la exploración guiada y la toma de decisiones frente a los materiales y retos que se propongan.
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SESIÓN 1: "Explorando Mi Mundo a Todo Color y Forma"
Duración: 45 minutos
Propósito: Introducir a los niños/as en el reconocimiento de colores y figuras a través del juego libre guiado y la narración de historias comunitaria