La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la diversidad en México.

Sesión 2: Investigación y reflexión (15 minutos)

• División de los alumnos en grupos para investigar sobre diferentes culturas presentes en México.


• Los grupos deberán investigar sobre la etnia, cultura y lengua de una comunidad específica.


• Realización de una lista de preguntas que guíen la investigación.

Sesión 3: Presentación de propuestas (20 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Los alumnos deberán compartir su propuesta creativa en la que valoren y promuevan textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Se fomentará la participación y el respeto hacia las diferentes propuestas.

Sesión 4: Integración interdisciplinaria (25 minutos)

• Discusión sobre la falta de buenos hábitos alimenticios y de autocuidado en México.


• Los alumnos identificarán las consecuencias de estos problemas, tanto a nivel individual como a nivel colectivo.


• Realización de un debate en el que se propongan soluciones y estrategias para promover buenos hábitos alimenticios y de autocuidado.

Sesión 5: Cierre y evaluación (25 minutos)

• Revisión de las prop