Estilos de vida activos y saludables
Victor Valadez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Sesión 1: Introducción al tema - Estilos de vida activos y saludables (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al concepto de estilos de vida activos y saludables y su importancia para el bienestar físico y emocional.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y calentamiento físico.
b. Pregunta a los alumnos: ¿Qué entienden por un estilo de vida activo y saludable?Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación audiovisual sobre los estilos de vida activos y saludables.
b. Explicación de los beneficios de llevar un estilo de vida activo y saludable.
c. Dinámica grupal: Los alumnos elaborarán una lista de actividades que consideren saludables y activas.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión en grupo: ¿Qué piensan ahora sobre los estilos de vida activos y saludables?
b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Traer ejemplos de propuestas lúdicas o expresivas que fomenten una vida activa y saludable.
Sesión 2: Propuestas lúdicas y expresivas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomenten el disfrute y la práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Compartir en grupo las propuestas lúdicas o expresivas encontradas.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación de diferentes actividades lúdicas y expresivas que fomenten una vida activa y saludable.
b. Realización de una actividad práctica en el aula relacionada con el tema.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión en grupo: ¿Cómo se sintieron al realiz