Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria – 2º Grado
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Problemática atendida: Los alumnos no tienen conocimiento sobre cómo se ven en el futuro.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

— SESIÓN 1: “¿Quién soy y qué me interesa?” —

Fase de Inicio (10 minutos):
• Activación de conocimientos previos: Se inicia con una dinámica artística llamada "Collage del presente". Cada estudiante recibirá una hoja con una silueta humana vacía.
• Instrucción: Dentro de esta silueta, deberán dibujar, escribir o pegar recortes que representen sus intereses actuales, gustos, pasatiempos, habilidades y valores personales.
• Reflexión breve: ¿Qué dice este collage sobre mí? ¿Me siento reflejado?

Fase de Desarrollo (30 minutos):
• Actividad grupal: “Galería del yo” – Los alumnos colocan sus collages en el aula como exposición.
• Recorren la clase como si fuera una galería, observan los de sus compañeros y escriben preguntas o comentarios positivos en post-its que pegarán junto a cada collage.
• Luego, en pequeños grupos, dialogan sobre: ¿Qué cosas les llaman la atención de sus compañeros? ¿Qué habilidades tienen en común? ¿Qué aspectos podrían mejorar para lograr lo que les gusta?
• Actividad escrita indiv