Introducción al Proyecto

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Español
Grado: Segundo de Secundaria
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema central: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Proyecto comunitario interdisciplinario: Promoviendo Hábitos Saludables a través de Campañas Impresas
Propósito didáctico del aprendizaje (PDA): El alumno elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad
Enfoques: Inclusión educativa, Vida saludable, Trabajo colaborativo
Interdisciplinariedad: Español, Ciencias, Educación Socioemocional

 
PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO
Contribuir a la formación de hábitos saludables en la comunidad escolar, mediante la elaboración de mensajes impresos (carteles, trípticos o dípticos) con contenido informativo y persuasivo, que motiven a los estudiantes y sus familias a adoptar prácticas de autocuidado y bienestar físico y emocional, promoviendo un entorno más saludable y solidario.

PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO
Mensaje impreso (cartel, tríptico o díptico) con imágenes, textos, colores y recursos gráficos, presentado en la escuela o comunidad para promover hábitos saludables (alimentación balanceada, ejercicio, descanso, salud mental, higiene, etc.).

 
SESIÓN 1: Introducción al Proyecto

Inicio

• Actividad inclusiva: Dinámica rompehielo: “Espejo saludable” (los estudiantes mencionan un hábito saludable que practican o les gustaría incorporar).


• Pregunta detonadora: ¿Qué significa tener una vida saludable? ¿Por qué es importante?


• Se recuperan saberes previos mediante una lluvia