Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Carlos Ivan Jimenez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
⮞ PLANEACIÓN DE CLASE: ARTES – 1º DE SECUNDARIA
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques transversales: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinario: Medios de comunicación y su impacto social
Objetivo (PDA): Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
⮞ PROYECTO COMUNITARIO: “Arte y salud: Difundiendo Bienestar”
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📘 SESIÓN 1: Introducción al proyecto y exploración del tema
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⮞ Inicio (10 min):
— Dinámica rompehielos: “¿Qué es para ti una vida saludable?”, donde cada estudiante escribe brevemente su idea en una hoja de color.
— Lectura colectiva de un artículo corto sobre hábitos saludables en diferentes culturas (apropiación cultural y lectura crítica).
⮞ Desarrollo (30 min):
— Debate dirigido: ¿Cómo influyen los medios de comunicación en los hábitos saludables de las personas?
— Lluvia de ideas en cartelera sobre los problemas sociales relacionados con la salud y el impacto de los medios.
— Introducción al proyecto comunitario: elaborar un mensaje artístico que promueva la vida saludable y difundirlo a través de un medio escolar (radio, cartel, mural, redes internas).
⮞ Cierre (10 min):
— Formación de equipos de trabajo colaborativo.
— Entrega de bitácoras de proyecto para registrar avances y re