EXPLORANDO EL LENGUAJE TÉCNICO Y LA REPRESENTACIÓN VISUAL

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - TECNOLOGÍA SECUNDARIA 2º GRADO
EJE TEMÁTICO: Comunicación y Representación Técnica
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
ENFOQUE METODOLÓGICO: Aprendizaje Servicio (ApS)
ENFOQUE TRANSVERSAL: Artes y experiencias estéticas – Pensamiento Crítico
PROBLEMA A ATENDER: Desconocimiento del uso de Excel
DURACIÓN: 3 sesiones de 50 minutos cada una

PROPÓSITO DE LA SECUENCIA
Que los alumnos desarrollen habilidades de representación técnica a través del uso de herramientas digitales (Excel), con un enfoque estético y funcional, para comunicar ideas de mejora a una problemática comunitaria. Se propone que los productos realizados puedan ser utilizados para apoyar a otros compañeros de la escuela a familiarizarse con Excel, fomentando el aprendizaje entre pares y el compromiso social.

PRODUCTO FINAL DE LA SECUENCIA
Creación de una infografía digital (representación técnica) que explique el funcionamiento básico de Excel y su utilidad en la representación de datos, incorporando elementos visuales estéticos. Esta infografía será compartida con otros grupos de la escuela como parte del servicio comunitario.

SESIÓN 1: EXPLORANDO EL LENGUAJE TÉCNICO Y LA REPRESENTACIÓN VISUAL

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad estética: Se proyecta una serie de imágenes visuales de planos técnicos y representaciones gráficas de objetos cotidianos (desde croquis hasta infografías), se pide a los alumnos que reflexionen: ¿Qué comunican estas imágenes? ¿Cómo se entiende el funcionamiento de