Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la generación de fauna nociva en la escuela.

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la generación de fauna nociva en la escuela.

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos, fomentando el pensamiento crítico y promoviendo la vida saludable en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del tema: generación de fauna nociva en la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes problemas que esta generación puede causar.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir y controlar la fauna nociva para el bienestar de la comunidad escolar.


• Explicación sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre la fauna nociva presente en la escuela y las medidas de prevención y control.


• Recopilación de información y selección de los datos más relevantes.


• Organización de la información de manera clara y concisa.

Sesión 3: Diseño del tríptico (45 minutos)

• Explicación sobre la estructura y diseño de un tríptico informativo.


• Realización de un borrador del diseño del tríptico, considerando la información recopilada.


• Revisión y retroalimentación del borrador por parte del docente y los demás equipos de trabajo.


• Ajustes y mejoras en el diseño del tríptico.

Sesión 4: Elaboración del tríptico (45 minutos)

• Distribución de los materiales necesarios para la elaboración del tríptico.


• Trabajo en equipo para la creación del tríptico, teniendo en cuenta la información y el diseño previam