"Nos conocemos a través de nuestras emociones"

Plan de clase

Planeación Didáctica: Comunicación oral desde una perspectiva comunitaria en el aula de Preescolar (2º grado)

Nombre del proyecto comunitario: "Así me siento, así lo comparto"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Artes y experiencias estéticas / Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema detonador: ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos, necesitamos y pensamos para convivir mejor en nuestra comunidad escolar?

Propósito del proyecto:
Fortalecer la comunicación oral de los niños y las niñas mediante diversas formas de expresión artística y literaria en un espacio de convivencia, en el que se reconozcan y valoren las emociones, ideas, preferencias y necesidades propias y de los demás.

Objetivo del aprendizaje (PDA):
Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario que promueve el diálogo, el trabajo colaborativo y la expresión a través de recursos artísticos y culturales.

Campos formativos integrados:

• Lenguajes


• Artes y experiencias estéticas


• Ética, naturaleza y sociedades


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica

Sesión 1: "Nos conocemos a través de nuestras emociones"
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Identificar y expresar emociones, necesidades y gustos mediante el lenguaje oral y artístico.

Actividades:

1. Bienvenida y motivación (10 min)
   
   
   • Canción de saludo: “Hola, hola para ti” con gestos corporales.
   
   
   • Círculo de diálogo: “¿Cómo te