Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

📚 PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 1º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Área principal: Lengua Materna – Español
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Inclusión, apropiación de culturas, valores y convivencia pacífica
Problema abordado: Violencia y falta de valores en la comunidad

🔍 Propósito didáctico (PDA)
El alumno escribe, aunque no de manera convencional, ideas que desea comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

🧩 ENFOQUES TRANSVERSALES

• Educación para la paz: desarrollo de habilidades socioemocionales, resolución de conflictos y convivencia.


• Educación inclusiva: participación activa de todos los alumnos atendiendo a la diversidad (ritmos de aprendizaje, contextos culturales y sociales).


• Apropiación de culturas: inclusión de relatos y valores de las comunidades originarias o locales a través de la lectura y la escritura.

🛠️ PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO COMUNITARIO
Creación de un cartel colectivo con un mensaje de paz y valores, dirigido a la comunidad escolar o del barrio, elaborado a partir de los textos dictados por los niños durante las sesiones.

🗓️ SECUENCIA DIDÁCTICA

💡 SESIÓN 1: “¿Qué pasa en nuestra comunidad?”

Objetivo: Reflexionar en grupo sobre problemas de violencia y falta de valores en la comunidad, y compartir ideas oralmente.

Actividades:

1. Inicio (10 min)
   
   
   • Sensibilización: Lectura en voz alta del cuento “La paloma Mari Paz” (cuento breve sobre convivencia y respeto).
   
   
   • Preguntas detonad