El reto del cambio climático

Oscar Dena
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: El reto del cambio climático


Sesión 1: Introducción al cambio climático y calentamiento global (45 minutos)


Objetivo: El alumno será capaz de comprender los conceptos básicos relacionados con el cambio climático y el calentamiento global.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Presentación del tema a través de preguntas generadoras como: ¿Has escuchado hablar del cambio climático? ¿Sabes qué es? ¿Qué piensas que lo causa? ¿Crees que afecta a México y al mundo?
    b. Realizar una lluvia de ideas en grupo para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Proyectar un video corto sobre el cambio climático y el calentamiento global.
    b. Realizar una lectura guiada sobre el cambio climático y el calentamiento global, destacando los conceptos clave.
    c. Promover la discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre la lectura y el video.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de abordar el cambio climático como un problema que afecta a todos, y resaltar la necesidad de que las minorías también participen en su solución.
    b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo.




Sesión 2: Causas y consecuencias del cambio climático (45 minutos)


Objetivo: El alumno analizará críticamente las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Realizar una revisión grupal de la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo que los alumnos compa