Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 3º de Primaria
Asignatura Base: Español
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proyecto: Proyecto Comunitario “Nos Escuchamos para Mejorar Nuestra Convivencia”
Problema a atender: Problemas de comunicación y escucha en el aula
Enfoques Transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Trabajo Colaborativo

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Áreas Interdisciplinarias Integradas: Formación Cívica y Ética, Educación Socioemocional

Metodología: Proyecto Comunitario

SESIÓN 1
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: "Nos damos cuenta… ¿Cómo nos comunicamos?"

Propósito:
Identificar las dificultades de comunicación y escucha en el grupo y reflexionar sobre la importancia de mejorar la forma en que hablamos y escuchamos.

Inicio (10 minutos)

• Dinámica de integración: "Teléfono descompuesto". El grupo juega a pasar un mensaje de voz de uno a otro utilizando la técnica del "teléfono descompuesto".


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué pasó con el mensaje? ¿Por qué cambió?
  
  
  • ¿Escuchamos con atención? ¿Hablamos claramente?
  
  
  • ¿Cómo podemos mejorar nuestra forma de comunicarnos?
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Lluvia de ideas: "¿Qué problemas de comunicación hay en nuestro grupo?"
  
  
  • Los estudiantes expresan situaciones reales (interrumpir, no prestar atención, gritar, etc.).
  
  
  • El docente registra en un cartel l