Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria – 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Enfoque metodológico: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinario: Educación para la Salud y Pensamiento Crítico en Medios Digitales
Problema a abordar: Los medios de comunicación nuevos como YouTube e Instagram desinforman a los estudiantes sobre lo saludable y no saludable.
Objetivo (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO
Desarrollar una campaña informativa en inglés promoviendo hábitos saludables entre los compañeros de la secundaria, utilizando para su difusión medios digitales como carteles, videos o publicaciones simuladas en redes sociales. A través de este trabajo, los alumnos identificarán y evaluarán críticamente información sobre salud encontrada en inglés en medios digitales, para luego transformarla en mensajes con evidencia científica y socialmente responsables.

SESIÓN 1: Identificando información confiable en inglés sobre vida saludable

Fase de Inicio (10 minutos)

• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué consideramos una vida saludable? ¿Dónde buscamos información sobre ello?


• Discusión guiada en torno al problema: ¿Por qué algunos influencers y videos virales no siempre nos dicen la verdad sobre lo saludable?


• Se presenta el objetivo del proyecto: crear un mensaje en inglés que promueva una vida saludable usando información confiable y compartirlo por medios digitales escolares.

Fase de Desa