Textos de Divulgación Científica

Plan de clase

Planeación de Clase – Español 2º de Secundaria
Tema: Textos de Divulgación Científica
Estrategia metodológica: Proyecto Comunitario
Número de sesiones: 7 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Bajo interés estudiantil en la ciencia, frente al uso de redes sociales con fines de entretenimiento.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno analizará las características del texto de divulgación científica para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Título del Proyecto Comunitario:
“Ciencia en mi comunidad: Lo que debes saber (y no sabías que era ciencia)"

Competencias específicas:

• Comprensión e interpretación de textos científicos.


• Producción de textos orales y escritos con lenguaje adecuado al propósito comunicativo.


• Trabajo colaborativo en torno al análisis de problemáticas de la comunidad.

Sesión 1 – ¿Qué es un texto de divulgación científica?

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: lluvia de ideas sobre temas científicos que conocen los estudiantes.


• Pregunta detonadora: ¿Sabías que detrás de lo que ves en redes sociales hay ciencia?


• Presentación del propósito del proyecto comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura guiada de un texto breve de divulgación científica (se sugiere un artículo sobre el algoritmo de TikTok o cómo funcionan los videojuegos desde la neurociencia).


• Identificación en equipo de las características del texto: lenguaje claro, presencia de datos científicos, fuente