Presentación del problema y activación de saberes previos

ninya77 Acosta
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta sobre la responsabilidad de todos los sectores sociales, para llevar a cabo medidas necesarias y solidarias que protejan a la megadiversidad del país y del mundo, bajo un enfoque ético y comprometido con la sustentabilidad, para garantizar su regeneración, preservación, el bienestar común y el derecho humano a un ambiente sano de las presentes y futuras generaciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase Interdisciplinaria: Ética y biodiversidad – La importancia de las abejas en la vida


⏱ Nivel: Primaria – Sexto Grado
📚 Materias integradas: Formación Cívica y Ética, Ciencias Naturales, Español, Educación Socioemocional.
🔍 Enfoques transversales: Vida Saludable, Pensamiento Crítico, Sustentabilidad, Justicia Social y Equidad con la Naturaleza.
🧠 Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


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Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno argumenta sobre la responsabilidad de todos los sectores sociales, para llevar a cabo medidas necesarias y solidarias que protejan a la megadiversidad del país y del mundo, bajo un enfoque ético y comprometido con la sustentabilidad, para garantizar su regeneración, preservación, el bienestar común y el derecho humano a un ambiente sano de las presentes y futuras generaciones.


Problema Disparador:
"Las abejas están desapareciendo en distintas regiones del mundo. Sin ellas, la producción alimentaria está en riesgo. ¿Qué podemos hacer como sociedad para proteger a las abejas y, con ello, garantizar un ambiente sano y justo para todos?"


Duración: 8 sesiones de 45 minutos


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SESIÓN 1: Presentación del problema y activación de saberes previos


OBJETIVOS:



  • Identificar el problema relacionado con la desaparición de las abejas y su impacto en la biodiversidad.

  • Activar conocimientos previos sobre las abejas, la biodiversidad y el papel del ser humano en el cuidado del medio ambiente.


ACTIVIDADES:



  1. Bienvenida y presentación del tema con una dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre las abej