Salud sexual y reproductiva – Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de Clase: Biología 1º Secundaria
Tema: Salud sexual y reproductiva – Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y del embarazo en adolescentes
Duración: 1 sesión (50 minutos)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Ciencias naturales – Formación Cívica y Ética – Salud

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

Problema a Atender:
Conocer los tipos de métodos anticonceptivos y su funcionalidad para prevenir las ITS y el embarazo no planificado en la adolescencia.

Sesión 1: “Decidir con información: métodos anticonceptivos y protección en la adolescencia”

FASE 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos e introducir la problemática.
Estrategia: Preguntas generadoras y pensamiento crítico

Actividad:
▪ El docente presenta un video corto (2-3 min) sobre un caso real o ficticio de una adolescente enfrentando un embarazo no planeado.
▪ A continuación, promueve una lluvia de ideas con las siguientes preguntas:
— ¿Por qué crees que una persona adolescente puede enfrentar un embarazo no deseado?
— ¿Qué métodos conoces para evitar un embarazo? ¿Conoces algún método para evitar infecciones de transmisión sexual?
— ¿Crees que todos los métodos son igual de efectivos? ¿Por qué?

Propósito del docente: