Evaluación de sistemas tecnológicos en la industria textil

Plan de clase

PLAN DE CLASE: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Grado: Secundaria - 1º
Asignatura: Tecnología
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos en la industria textil

Enfoques transversales: Inclusión – Pensamiento crítico – Interdisciplinariedad – Aprendizaje Servicio

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema interdisciplinar:
Entender la importancia de la evaluación tecnológica de la industria textil como factor clave para lograr procesos más sostenibles, eficientes y justos con el entorno y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Se realizará una experiencia de aprendizaje vinculada a una problemática real de la comunidad (la contaminación por desechos textiles y la producción poco sostenible), en la cual los estudiantes reflexionarán sobre cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede mejorar los procesos en la industria textil, especialmente en cuanto a su impacto ambiental y social.

Estrategia Didáctica General:
Los estudiantes trabajarán en equipos para analizar un caso real de una microempresa textil local (o un caso hipotético basado en una ficha de estudio), identificarán sus procesos productivos, y propondrán formas de evaluar dichos procesos utilizando criterios de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. Se promoverá el diálogo inclusivo, el trabajo colaborativo, la reflexión crítica y el pensamiento sistémico.

DESARROLLO DE LA SESIÓN (50 MINUTOS)

FASE 1: INICIO (10 MINUTOS)
Propósito: Acti