Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

𝐍𝐢𝐯𝐞𝐥 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨: Primaria
𝐆𝐫𝐚𝐝𝐨: 3º
𝐀𝐬𝐢𝐠𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚: Formación Cívica y Ética (integrada con Lengua Materna, Artes y Educación Socioemocional)
𝐓𝐞𝐦𝐚 𝐜𝐞𝐧𝐭𝐫𝐚𝐥: Entendimiento mutuo en la escuela
𝐌𝐞𝐭𝐨𝐝𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢́𝐚: Aprendizaje Servicio (ApS)
𝐎𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐝𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞 (𝐏𝐃𝐀): El alumno expresa la importancia del entendimiento mutuo para la convivencia pacífica.
𝐏𝐫𝐨𝐛𝐥𝐞𝐦𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐬𝐞 𝐚𝐛𝐨𝐫𝐝𝐚: Se observan comportamientos impulsivos y violentos entre compañeros.
𝐄𝐧𝐟𝐨𝐪𝐮𝐞: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
𝐃𝐮𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

─────────────────────────────────────────────

𝐒𝐄𝐂𝐔𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀 𝐃𝐈𝐃𝐀́𝐂𝐓𝐈𝐂𝐀 – 𝟖 𝐒𝐄𝐒𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒

🔸 𝐒𝐞𝐬𝐢𝐨́𝐧 𝟏: ¿Qué es el entendimiento mutuo?

• 𝐏𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐨: Reflexionar sobre el significado del entendimiento mutuo y su relación con la convivencia.


• 𝐀𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝:
  
  
  • Lectura compartida del cuento “El puente de los dos amigos” (cuento multicultural con elementos de inclusión).
  
  
  • Lluvia de ideas: ¿Qué significa entender al otro? ¿Qué pasa cuando no nos entendemos?
  
  
  • Elaboración de un mapa de palabras relacionadas al entendimiento (empatía, respeto, escucha, etc.)
  
  
  
  


• 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐠𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚: análisis de personajes y conflicto.


• 𝐈𝐧𝐜𝐥𝐮𝐬𝐢𝐨́𝐧: Asegurar que todos puedan expresar sus ideas, usando pictogramas o apoyos visuales si es necesario.

🔸 𝐒𝐞𝐬𝐢𝐨́𝐧 𝟐: ¿Qué pasa cuando no hay entendimiento?

• 𝐏𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐨: Identificar los efectos de la falta de entendimiento (conflictos, violencia).


• 𝐀𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝:
  
  
  • Di