¿Qué es un texto de divulgación científica?

Plan de clase

Planeación Didáctica para Secundaria – 3º Grado
Asignatura: Español
Bloque Temático: Textos de Divulgación Científica
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Tema central:
Elaboración de una propuesta de divulgación científica con la participación de la comunidad escolar, atendiendo un enfoque de inclusión a través de la realización de un cartel colectivo para promover la diversidad en el aula.

Enfoques transversales:
– Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
– Inclusión
– Interdisciplinariedad con Ciencias y Formación Cívica y Ética

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Producto final del proyecto:
Diseño y presentación de un cartel de divulgación científica que promueva la inclusión, el respeto a la diversidad y la apropiación cultural dentro del aula.

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SESIÓN 1: ¿Qué es un texto de divulgación científica?
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Inicio (10 minutos):
– Activación de conocimientos previos mediante preguntas generadoras:

• ¿Qué es la divulgación científica?


• ¿Dónde hemos visto un texto de este tipo (revistas, videos, redes sociales)?
  – Presentación del proyecto: crear un cartel de divulgación científica con foco en la inclusión.

Desarrollo (30 minutos):
– Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica (lectura guiada de fragmentos).
– Identificación de características: lenguaje claro, propósito informativo, apoyo visual, estructura.
– Trabajo en equipos: análisis de un texto breve