Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE TECNOLOGÍA
Primer Grado de Secundaria
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Problema a atender: Los alumnos de primer grado de secundaria tienen la necesidad de alistar su uniforme para el día siguiente. Se propone como solución la elaboración de un “porta uniforme” mediante el uso de materiales locales y procesos técnicos sustentables.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

PROPÓSITO DE LA SECUENCIA
Que los alumnos comprendan el vínculo entre materiales, procesos técnicos, comunidad y sostenibilidad, mediante el diseño y creación de un porta uniforme, utilizando materiales recuperados o de origen local, favoreciendo el trabajo colaborativo, la responsabilidad ciudadana y el reconocimiento de saberes culturales en torno al uso y transformación de los materiales.

SESIÓN 1: Introducción al problema y vínculo con la comunidad

Inicio (10 minutos):
— Activación de conocimientos previos: ¿Qué hacemos para preparar nuestro uniforme?
— Discusión dirigida sobre la importancia de cuidar y organizar el uniforme.
— Se presenta el problema real y contextual: “Muchos estudiantes olvidan alistar su uniforme, lo que genera estrés y pérdida de tiempo”.
— Se propone el proyecto: diseñar y construir un porta uniforme.

Desarrollo (30 minutos):
— Lectura grupa