Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas**
Hector Chaparro- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación Didáctica de Aula – Tecnología 3º de Secundaria
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Producto final: Panera de madera como regalo útil, original y bonito para el 10 de mayo (Día de las Madres)
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Interdisciplinariedad: Lectura, escritura, diseño, apropiación cultural, trabajo colaborativo
Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados
Competencias a desarrollar: Pensamiento estratégico, resolución de problemas, creatividad, planeación colaborativa, apropiación cultural, comunicación escrita y oral, reflexión crítica
📘 Sesión 1: Identificación del Problema y Contextualización del Proyecto (Aprendizaje Servicio)
Inicio (10 min):
- Diálogo guiado sobre el Día de las Madres: ¿Qué representa esta fecha? ¿Qué significa un regalo útil, original y bonito?
- Lluvia de ideas sobre necesidades o intereses que tienen sus madres o figuras maternas.
- Presentación del proyecto: diseñar y elaborar una panera de madera que será un regalo colectivo y significativo.
Desarrollo (30 min):
- Lectura colectiva de un texto breve sobre la historia del Día de las Madres en distintas culturas (apropiación cultural).
- Análisis crítico sobre el consumo masivo de regalos y lo que implica ofrecer un regalo hecho por uno mismo.
- Redacción individual de una carta breve dirigida a su madre, reflexionando sobre lo que ella representa.
**Cierre (10 min):