NOS CONOCEMOS Y CONOCEMOS EL ARTE

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA PREESCOLAR 1º
Área: Artes y experiencias estéticas
Enfoque: Interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema central: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Problema a atender: Las niñas y los niños batallan para expresar sus ideas por medio de dibujos y otras expresiones de arte.
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
El alumno produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

TÍTULO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
"MI MUNDO, MI VOZ: EXPRESÁNDOME A TRAVÉS DEL ARTE"

SECUENCIA DIDÁCTICA

SESIÓN 1: NOS CONOCEMOS Y CONOCEMOS EL ARTE
Objetivo: Que las niñas y los niños reconozcan que el arte es una forma de expresión y que ellos también pueden usarlo para representar su mundo.

Actividades:

1. Dinámica: “Mi nombre con movimiento” – Juego de presentación en el que cada niño dice su nombre y lo acompaña con un movimiento corporal o sonido.


2. Conversación guiada: ¿Qué es el arte? ¿Han visto cuadros, esculturas, bailes o canciones? ¿Cómo creen que el arte puede ayudarnos a contar algo?


3. Observación de imágenes diversas de expresiones artísticas (música, danza, pintura, escultura, arte indígena y popular de diversas culturas).


4. Reflexión grupal: ¿Qué nos quieren decir las personas con estas obras?


5. Cierre: Dibujo libre sobre algo que les gusta mucho.

Recursos: Imágenes impresas, proyector, hojas y crayones.
Valor intercultural: Se pre