Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación Didáctica de Comunidad para Preescolar 2º grado
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques integradores: Aprendizaje Servicio, Interculturalidad crítica, Vida saludable
Problema comunitario: “Que las familias lleven a cabo una alimentación saludable dentro y fuera de la escuela”
Propósito didáctico (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas

Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Los estudiantes aprenderán sobre alimentación saludable mediante actividades significativas que impacten positivamente en su comunidad escolar y familiar, desarrollando actitudes responsables, empáticas y críticas desde una perspectiva intercultural.

Secuencia Didáctica por Sesión:

☀️ Sesión 1: ¿Qué comemos en casa y en la escuela?
Objetivo: Identificar los hábitos alimenticios propios y de los compañeros.
Actividad:

• Conversatorio inicial: ¿Qué desayunaste hoy? ¿Qué traes en tu lonchera? ¿Qué comen en tu casa los fines de semana? (con respeto a la diversidad cultural).


• Registro gráfico: Dibujan tres alimentos que suelen comer en casa y tres que comen en la escuela.


• Cierre reflexivo: ¿Todos comemos lo mismo? ¿Por qué comemos diferente?
  Integración: Lenguaje (expresión oral), Educación Socioemocional (respeto a las diferencias).
  Enfoque: Interculturalidad crítica (reconocimiento de las prácticas alimenticias diversas según el origen cultural y económico).

🌱 Sesión 2: