Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

📚 PLANEACIÓN DE CLASE – PRIMARIA 4º GRADO
Área: Español
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques transversales: Pensamiento Crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (Lenguaje)

🧠 Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras para realizar interpretaciones de su significado.

🧩 Problema comunitario a atender:
Dificultades en el uso adecuado del lenguaje oral y escrito entre los alumnos y en la comunidad escolar.

🎯 PROPÓSITO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
Valorar el lenguaje poético como una herramienta para la expresión artística y cultural que fomente el gusto por la lectura y escritura, así como el uso creativo del lenguaje para fortalecer la comunicación en la comunidad escolar.

📌 SECUENCIA DIDÁCTICA:

💡 SESIÓN 1: "¿Qué es un poema, una canción y un juego de palabras?"
Objetivo: Identificar las características principales de los textos poéticos, canciones y juegos de palabras.
Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos: Conversatorio grupal: ¿Han leído o escuchado poemas o canciones? ¿Qué les hace disfrutarlas?


2. Lectura guiada de textos breves (2 poemas, 1 canción infantil y 1 juego de palabras).


3. Lluvia de ideas: Características que observaron. El docente guiará hacia el reconocimiento de ritmo, rima, repetición, metáforas y juegos lingüísticos.


4. Registro en cartel colectivo: “¿Qué elementos hacen que un poema sea especial?”


5. Actividad de cierre: Realizan una lista de palabras que les parezc