Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos y preguntar si tienen alguna idea de lo que significa extender los números a positivos y negativos.
   
   
   • Realizar una breve discusión en grupo sobre situaciones cotidianas donde se utilizan números positivos y negativos.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (30 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes números (positivos y negativos) y pedirles que los ordenen de menor a mayor utilizando la recta numérica.
   
   
   • Observar cómo los alumnos resuelven la actividad y fomentar la discusión entre ellos para compartir sus estrategias.
   
   
   
   



3. Reflexión y síntesis (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si notaron algún patrón o regla al ordenar los números con signo.
   
   
   • Resumir las conclusiones principales de la actividad y enfatizar la importancia de comprender el orden de los números en la recta numérica.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar las estrategias utilizadas para ordenar los números con signo.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (30 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los alumnos situaciones problemáticas donde se requiera comparar y ordenar números con signo.
   
   
   • Dividir a los estudiantes en g