Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación Didáctica

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a resolver: Diseño y cotización de estructura para cocina, trasteros, parrillas o estufas de leña. Elaboración y presentación de estructura con material reciclado.
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Propósito del proyecto:
Relacionar los saberes técnicos, culturales y sociales, mediante la identificación, análisis y reutilización de materiales reciclables, con el fin de diseñar una solución de impacto positivo para una necesidad comunitaria, promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación cultural.

Sesión 1: Introducción al Proyecto y Contextualización Comunitaria

Inicio (10 min)

• Bienvenida y presentación del proyecto general.


• Indagación guiada: ¿Qué problemas técnicos y ambientales enfrentan algunas comunidades rurales o urbanas marginales?


• Lectura colectiva de texto corto: “Cocinas limpias para comunidades sustentables” (adaptado de fuente ambiental).

Desarrollo (30 min)

• Análisis guiado del texto leído: ¿Qué necesidades se atienden con cocinas eficientes? ¿Qué materiales se emplean? ¿Cómo afecta esto a la comunidad y al ambiente?


• Identificación de saberes previos sobre estructuras, materiales reciclables y diseño técnico.


• Lluvia de ideas en equipos: ¿Qué podemos hacer