Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

⮞ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE AULA – 2º GRADO DE PRIMARIA ⮜
Proyecto comunitario: "Cuidamos nuestro entorno y lo contamos con dibujos y palabras"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Área principal: Lengua Materna (Español)
Áreas integradas: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética
Tema transversal: Contaminación ambiental
Objetivo (PDA): El alumno registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Inclusión educativa

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Que los estudiantes reconozcan la importancia de cuidar el medio ambiente y participen activamente en la creación de normas escolares para reciclar y reducir la contaminación, registrando instrucciones, listas y acuerdos mediante el dibujo y la escritura, de forma cooperativa e inclusiva.

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⮞ SESIÓN 1 – Explorando la problemática: La contaminación en mi comunidad
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Propósito: Que los alumnos identifiquen situaciones de contaminación en su entorno escolar y comunitario como punto de partida para el proyecto.

Actividades:

1. Exploración guiada (15 min):

   
   
   
   
   • Se muestran imágenes (impresas y digitales) de diferentes tipos de contaminación (agua, aire, suelo).
   
   
   • Se lee en voz alta de manera colectiva un cuento breve que incluya una problemática de contaminación con personajes y elementos culturales locales.
   
   
   
   



2. Conversatorio en círculo (10 min):

   
   
   
   
   • Se dialoga sobre lo observado. ¿Qué tipos de contaminación conocen? ¿Han visto basura en su co