Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación didáctica para secundaria 1º - Biología
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y del embarazo en adolescentes
Duración: 2 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Eje transversal: Proyectos de vida
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

PROPÓSITO GENERAL DE LA SECUENCIA
Que el/la estudiante, a través de la indagación, reflexione críticamente sobre las implicaciones sociales, culturales y biológicas del ejercicio de la sexualidad en la adolescencia, cuestione estereotipos de género y tome conciencia sobre la prevención de ITS y embarazos no deseados como parte de su derecho a decidir y construir un proyecto de vida saludable, autónomo, informado y responsable.

PRIMERA SESIÓN (50 minutos)

FASE 1. INICIO (10 minutos)
Objetivo: Activar conocimientos previos y generar un ambiente de participación intercultural.

Estrategias:

• Dinámica de "La línea del tiempo adolescente": en equipos pequeños, los estudiantes dibujan una línea del tiempo de la vida de una persona adolescente con metas y sueños. A partir de esto, reflexionan: ¿cómo influye un embarazo inesperado o una ITS en estos proyectos de vida?


• Pregunta generadora — ¿Cómo influyen nuestras creencias culturales en las decisiones que tomamos sobre nuestra