¿QUÉ ES UNA FAMILIA? DESCUBRIENDO NUESTRA HISTORIA

Osvaldo Castañeda
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diversas fuentes orales, escritas, digitales, objetos y testimonios, para construir la historia personal y familiar y la representa por medio de dibujos y gráficos como la línea del tiempo; explica similitudes y diferencias con las historias de sus pares. Identificando orígenes nacionales o migratorios, étnicos, actividades y trabajos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación Didáctica Interdisciplinar – 1º de Primaria
Área: Ciencias Sociales – Historia Personal y Familiar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema Generador: ¿Qué pasa si mi familia no se parece a las demás?


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indaga en diversas fuentes orales, escritas, digitales, objetos y testimonios, para construir la historia personal y familiar y la representa por medio de dibujos y gráficos como la línea del tiempo; explica similitudes y diferencias con las historias de sus pares, identificando orígenes nacionales o migratorios, étnicos, actividades y trabajos.


Tema transversal: Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.


Competencias Transversales: Comunicación, Pensamiento Crítico, Respeto e Inclusión.


Materia de apoyo interdisciplinar: Lenguaje y Comunicación, Artes Visuales y Formación Cívica y Ética.


SESIÓN 1: ¿QUÉ ES UNA FAMILIA? DESCUBRIENDO NUESTRA HISTORIA


Propósito de la sesión: Iniciar la reflexión personal sobre qué es una familia y comenzar la recopilación de datos personales y familiares a partir del diálogo.


Actividades:



  1. Activador (10 minutos)
    La maestra leerá el cuento “¿Qué es una familia?” (cuento ilustrado que muestra distintos tipos de familias: monoparentales, homoparentales, adoptivas, nucleares, extendidas, etc.).
    Preguntas detonadoras:



  • ¿Todas las familias son iguales?

  • ¿Cómo es tu familia?

  • ¿De dónde vienen tus abuelos o papás?



  1. Desarrollo (25 minutos)
    Actividad ABP: Presentación del problema a investigar:
    “En mi salón hay muchas familias disti