Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de inclusión

Problemática a atender: Dificultades en la gestión de emociones, atención, memoria y concentración.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Actividad de servicio: Los alumnos realizarán una encuesta a miembros de la comunidad para identificar cuáles son las necesidades o problemas que pueden ser solucionados con herramientas, máquinas e instrumentos.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán en grupo sus aprendizajes previos sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos y las posibilidades que brindan en la solución de problemas.

Sesión 2:

• Recopilación y análisis de los datos obtenidos en la encuesta realizada en la sesión anterior.


• Actividad de servicio: Los alumnos formarán equipos y elegirán una necesidad o problema identificado para proponer una solución utilizando herramientas, máquinas e instru