Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – GEOGRAFÍA 1º DE SECUNDARIA

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Geografía
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema interdisciplinar a analizar: Análisis de las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento poblacional
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.

PROPÓSITO GENERAL DE LAS SESIONES
Que el alumno, mediante el uso de información estadística, cartográfica y el trabajo colaborativo, identifique y analice las dinámicas del crecimiento, distribución y migración de la población en el mundo, y sus implicaciones sociales, ambientales y económicas, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y promoviendo la inclusión de diferentes realidades sociales.

SESIÓN 1: COMPRENDIENDO EL PROBLEMA POBLACIONAL

FASE DE INICIO (10 minutos)

• Bienvenida y presentación del tema general de la secuencia: “¿Cómo afecta el crecimiento y la migración de la población a los países del mundo?”


• Activación de conocimientos previos: lluvia de ideas guiada por las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Qué entienden por crecimiento poblacional?
  
  
  • ¿Qué saben sobre la migración?
  
  
  • ¿Conocen países que tengan problemas por su cantidad de población?
  
  
  
  


• Se escribe en el pizarrón un mapa conceptual con las ideas compartidas.

FASE DE DESARROLLO (30 minutos)

• Se presenta el pro