Sensibilización: ¿Qué es la comunicación asertiva y por qué es importante?
SOFIA VIVEROS- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR PROYECTO COMUNITARIO
Asignatura: Inglés
Grado: 2º de Secundaria
Duración del proyecto: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Comunicación asertiva y dialógica
Problemática a atender: Violencia familiar y escolar / Salud socioemocional
Enfoques: Inclusión – Igualdad de género – Interdisciplinariedad
Producto final: Panel o debate en inglés con propuestas para erradicar la violencia
⮞ Objetivo del Proyecto (PDA):
Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
⮞ Metodología: Proyecto Comunitario (aprendizaje activo, colaborativo y con propósito social)
⮞ Enlace interdisciplinar: Con Formación Cívica y Ética (resolución de conflictos, derechos humanos), Tutoría (salud emocional), y Español (argumentación, estructura de debates)
⮞ Criterios de inclusión e igualdad de género:
- Participación equitativa de todos los estudiantes, variedad de roles asignados sin distinción de género
- Lenguaje inclusivo en materiales y exposiciones
- Actividades colaborativas que promuevan el respeto a la diversidad
⮞ Secuencia Didáctica:
⧫ SESIÓN 1: Sensibilización: ¿Qué es la comunicación asertiva y por qué es importante?
Inicio (10 min)
- Dinámica rompehielo: “Mis tres tonos” (hablar con tono agresivo, pasivo y luego asertivo sobre una misma frase)
- Pregunta detonadora: ¿Cómo influye nuestra forma de comunicarnos en los conflictos?
Desarrollo (30 min)
- Presentación del tema mediante video corto en inglés subtitulado: “Assertive Communication