Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán expresar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros durante un diálogo.

Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: (10 minutos)
Inicio de la clase: Proyecto comunitario sobre promoción de hábitos de salud.

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y destacar la importancia de promover hábitos saludables en la comunidad.


• Preguntar a los alumnos si creen que es importante escuchar y entender las opiniones de los demás para lograr acuerdos en un proyecto comunitario.

Actividad 2: (15 minutos)
Diálogo sobre hábitos de salud.

• Plantear una pregunta a los alumnos, como por ejemplo: ¿Cuáles son los hábitos de salud que podemos promover en nuestra escuela?


• Organizar una ronda de diálogo donde cada alumno pueda expresar su opinión.


• Pedir a los alumnos que escuchen con atención las opiniones de sus compañeros y que, si no comprenden algo, lo indiquen de manera respetuosa.

Actividad 3: (15 minutos)
Práctica de expresar no comprensión de manera respetuosa.

• Proporcionar a los alumnos ejemplos de frases que pueden utilizar para indicar que no han comprendido una opinión o idea, como por ejemplo: "Disculpa, no estoy seguro de entender lo que quieres decir. ¿Podrías explicarlo de otra manera?"


• Realizar ejercicios de práctica en parejas, donde los alumnos practiquen expresar no comprensión de manera respetuosa.

Actividad 4: (5 minutos)
Cierre de la sesión.

• Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al practicar expresar no comprensión de manera respetuosa.


• Recordar a los alumnos que en la siguiente sesión se continuará con el proyecto comunitario y se seguirá practicando la habilidad d