Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación Didáctica para Secundaria 3º – Artes
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques Transversales: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Área Interdisciplinar: Educación Socioemocional y Formación Cívica y Ética

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Propósito General del Proyecto:
Que los alumnos reflexionen, analicen y expresen su visión crítica sobre un acontecimiento significativo para la comunidad, relacionado con la vida saludable, a través de una representación artística colectiva.

Situación Problema:
¿Cómo podemos representar un hecho importante de nuestra comunidad relacionado con la vida saludable, para que las futuras generaciones aprendan de él y desarrollen conciencia crítica?

Producto Final:
Creación colectiva de una instalación artística comunitaria (murales, collage, cortometraje, performance u obra visual) que represente la memoria colectiva sobre un acontecimiento comunitario significativo ligado a la vida saludable.

SESIÓN 1: Explorando la Memoria de la Comunidad

Inicio (10 min)

• Activación de conocimientos previos: ¿Qué es memoria colectiva? ¿Qué acontecimientos recuerdan más en su comunidad?


• Lluvia de ideas con preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué recordamos como comunidad?
  
  
  • ¿Por qué es importante preservar esos recuerdos?
  
  
  • ¿Cómo se relacionan con una vida saludable?
  
  
  
  

Desarrollo (30 min)

• Presentación