La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad
Debanhi Ontiveros- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
📘 Planeación de Clase para Educación Inicial 1º
Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Problema interdisciplinario: Que los niños aprendan las figuras geométricas por medio del juego
Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
🧠 Enfoque metodológico:
Esta planeación promueve el aprendizaje activo a través del descubrimiento, el juego y la interacción con materiales del entorno. Utiliza la metodología de indagación como vía para estimular la curiosidad, el pensamiento creativo y el análisis. Se favorece la experimentación libre guiada, fomentando el diálogo reflexivo y las respuestas abiertas.
🔍 Secuencia Didáctica
🔹 SESIÓN 1: "Descubrimos el mundo con los sentidos"
Duración: 45 minutos
Propósito: Introducir a los niños en la exploración sensorial de materiales naturales y manipulables, estimulando la observación y la curiosidad.
Inicio (10 min):
- Reunión en semicírculo. Lectura del cuento “La caja mágica de la naturaleza” (cuento breve inventado que presenta a una niña que encuentra una caja con materiales y debe explorar qué puede hacer con cada uno).
- Preguntas detonadoras:
- ¿Qué crees que hay en una caja mágica de la naturaleza?
- ¿Para qué podemos usar lo que encontramos en la naturaleza?