Introducción al proyecto

Plan de clase

Planeación Didáctica de Aula: Secundaria 2º Grado
Asignatura: Inglés
Duración total: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a atender: Prevención del bullying, exclusión y humillación
Ejes transversales: Inclusión, Igualdad de género, Trabajo colaborativo, Responsabilidad social
Objetivo de aprendizaje (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

 
Título del proyecto: "Voices of Respect: Promoting Culture and Inclusion through Art"

Resumen del proyecto:
Los estudiantes seleccionarán una manifestación artística o cultural del mundo angloparlante (música, teatro, danza, pintura, literatura, graffiti, performance, etc.) cuyo mensaje promueva la igualdad, la inclusión o el respeto. Luego crearán en equipos una representación artística que explique y difunda dicha manifestación en inglés, enfocándose en su mensaje social y su relevancia para combatir problemáticas como el bullying. Finalmente, presentarán su pieza artística en una feria escolar o mural colaborativo abierto a la comunidad.

 
▶ Sesión 1: Introducción al proyecto
Tema: ¿Qué es una manifestación artística o cultural?
Fase de inicio:

• Activación de conocimientos previos: Pregunta generadora: “¿Qué manifestaciones artísticas conoces del mundo de habla inglesa?”


• Se realiza una lluvia de ideas y se registran en el pizarrón.


• Se explica el objetivo del proyecto “Voices of Respect”.

Fase de desarrollo:

• Se presentan ejemplos de manifestaciones artísticas (videos breves de spoken word,