Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Joma Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no comprenden la importancia del tema.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana.
- Presentación de ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía y sus implicaciones.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía y explicar sus implicaciones.
- Reflexión final sobre la importancia de comprender el tema.
Sesión 2:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Presentación de casos reales de riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el mal uso de la energía en sistemas técnicos.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar riesgos y proponer soluciones responsables.
- Puesta en común y reflexión sobre las soluciones propuestas.
Sesión 3:
- Repaso del contenido de las sesiones anteriores.
- Presentación de problemáticas sociales y ambientales relacionadas con el uso de energía en sistemas técnicos.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un análisis crítico de una problemática e identificar posibles acciones para prever y disminuir