“Escuchamos con el corazón”

Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2º Grado
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema central: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología:
Proyecto Comunitario — Enfoque vivencial y participativo centrado en el aprendizaje significativo a través de la interacción comunitaria, la resolución de problemas reales del grupo y la construcción conjunta del conocimiento.

Problematización del grupo:
Niños que no asisten con regularidad, presentan conductas agresivas y no siguen reglas.

Estrategias metodológicas transversales:

• Interdisciplinariedad (Lenguaje oral, Educación socioemocional, Artes visuales y Juego simbólico).


• Inclusión (Reconocimiento de la diversidad cultural, emocional y de aprendizaje del grupo).


• Pensamiento crítico (Reflexión sobre sus propias emociones, necesidades y el respeto a las de los demás).

Título de la actividad del Proyecto Comunitario:
“¡Así me siento, así me escuchas!”

Propósito de la sesión:
Que los niños se expresen de forma oral y corporal para comunicar emociones, ideas y necesidades, y que se escuchen entre sí como parte de una comunidad donde todas las voces son importantes.

Secuencia Didáctica – 1 Sesión (45 minutos)

Inicio (10 minutos) – Activación y conexión emocional

• Dinámica de bienvenida con canción “Hola, hola para ti” mientras se saludan entre ellos con un gesto que represente cómo se sienten (abrazos, saludos suaves, manos en el corazón, etc.).


• La docen