Diagnóstico participativo y reflexión inicial**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: EXPOSICIÓN SOBRE TEMAS RELACIONADOS CON EL CUIDADO DE LA SALUD

Grado Escolar: Sexto de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Ejes transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Interculturalidad crítica
Asignatura base: Español (Producción e interpretación del lenguaje oral y escrito)
Asignaturas vinculadas: Ciencias Naturales, Educación Socioemocional, Educación Física

PROBLEMA COMUNITARIO A ATENDER:
Cuidar correctamente la salud desde una mirada intercultural, considerando prácticas comunitarias, saberes tradicionales y conocimientos científicos sobre el bienestar físico, mental y emocional.

TEMA CENTRAL:
Exposición oral sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

OBJETIVO (Propósito Didáctico del Aprendizaje - PDA):

Como presentador(a):

• Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.


• Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.


• Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.


• Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.

Como audiencia:

• Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.

🌟 Secuencia Didáctica – 8 Sesiones

🔵 **Sesión 1: Diagnóstico participativo y reflexió