¿QUÉ ES SALUD Y POR QUÉ ES IMPORTANTE CUIDARLA?

PAUL LEAL
Primaria 6º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: EXPOSICIÓN ORAL SOBRE EL CUIDADO DE LA SALUD
Grado: 6º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura / Vida Saludable
Metodología: Proyecto comunitario


PROYECTO COMUNITARIO: "Cuidémonos Juntos: Hablemos de Salud"


SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
Los alumnos no cuidan su salud adecuadamente. Hay hábitos alimenticios poco saludables, escasa actividad física y falta de información sobre la prevención de enfermedades. Este proyecto busca, a través de la investigación, lectura, escritura y exposición oral, generar conciencia y transformación de hábitos en el entorno escolar y familiar.


OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion organizado con información investigada de diversas fuentes.

  • Preparar materiales de apoyo para enriquecer su exposición.

  • Usar un léxico formal, modular la voz, hacer preguntas y usar gestos para mantener la atención.

  • Atender comentarios, aclarar dudas y enriquecer el tema presentado.


Como audiencia:



  • Comprender lo que escucha, tomar notas, preguntar y argumentar de forma crítica y respetuosa.


DISCIPLINAS CONECTADAS:
Lengua Materna, Formación Cívica y Ética, Ciencias Naturales, Educación Física, Artes


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SECUENCIA DIDÁCTICA


📘 SESIÓN 1: ¿QUÉ ES SALUD Y POR QUÉ ES IMPORTANTE CUIDARLA?


PROPÓSITO: Introducir el concepto integral de salud y sensibilizar a los alumnos sobre la situación actual relacionada a su autocuidado.


ACTIVIDADES:



  1. Lluvia de ideas: ¿Qué significa para ti "estar saludable"? ¿Cómo cuidas tu salud actualmente?

  2. Lectu