Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la poesía

Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía y promover su interés por la creación de poemas en verso y prosa.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué es la poesía y qué tipos de poemas conocen.


2. Lectura en voz alta: Leer en voz alta algunos poemas cortos y variados, de diferentes autores y estilos, y comentarlos brevemente.


3. Identificación de características: Identificar las características comunes de los poemas leídos, como la rima, el ritmo, las figuras literarias, etc.


4. Creación de poemas en verso: Invitar a los alumnos a crear pequeños poemas en verso, utilizando las características identificadas. Pueden elegir un tema de su interés o utilizar la temática de la delincuencia organizada como inspiración.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Creación de canciones

Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos a través de la creación de canciones relacionadas al tema de la delincuencia organizada.

Actividades:

1. Reflexión sobre la música y las letras: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué importancia tiene la música en su vida y cómo influyen las letras de las canciones en su forma de pensar.


2. Análisis de canciones: Escuchar y analizar en grupo algunas canciones que traten sobre problemáticas sociales o denuncias, que puedan relacionarse con el tema de la delincuencia organizada.


3. Creación de letras de canciones: Invitar a los alumnos a crear letras de canciones relacionadas al tema, utilizando rimas y metáforas