Inspirando desde el arte
Sandra Ivonne Garza- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE ARTES
Nivel: Secundaria – Primer grado
Duración del proyecto: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática social abordada: Alta incidencia de drogadicción
Enfoques: Artes y experiencias estéticas / Vida saludable
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
TÍTULO DEL PROYECTO:
“Arte y Salud: Mensajes que Inspiran”
PROPÓSITO DEL PROYECTO:
Crear mensajes artísticos para promover una vida saludable y prevenir el consumo de drogas, utilizando elementos de las artes visuales, escénicas, musicales o audiovisuales, y difundirlos a través de medios escolares como carteles, murales, cápsulas sonoras o redes sociales internas.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
- Expresión artística y comunicación
- Apreciación estética
- Participación comunitaria y ciudadanía
- Autocuidado y prevención de riesgos
ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS:
- Educación Socioemocional
- Ciencias (Biología - efectos de las drogas en el cuerpo humano)
- Español (comunicación escrita y oral efectiva)
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SESIÓN 1: Inspirando desde el arte
Fase 1 - INICIO (10 minutos):
- Se presenta al grupo la problemática: “Alta incidencia de drogadicción entre adolescentes”, mediante una breve exposición audiovisual con imágenes, sonidos y testimonios reales (editados previamente con fines e