Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Planeación de Clase
Educación Socioemocional / Tutoría – 3º de Secundaria
Tema: Educación Integral en Sexualidad
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interdisciplinariedad con atención al tema “Adolescentes con diferentes características”.

Objetivo (PDA):
El alumno promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Competencias a desarrollar:

• Reconoce y valora su sexualidad como parte de su identidad.


• Se comunica asertivamente sobre temas relacionados con la afectividad y la sexualidad.


• Desarrolla pensamiento crítico para la toma de decisiones informadas sobre su vida sexual y afectiva.


• Promueve la inclusión y el respeto hacia la diversidad de características y contextos de los adolescentes.

Sesión 1: ¿Qué es la Educación Integral en Sexualidad?
Inicio (10 min):

• Actividad de apertura: Lluvia de ideas con las preguntas guía: ¿Qué entiendes por sexualidad? ¿Qué ideas tienes sobre educación sexual?


• Lectura breve: Fragmento del texto “Sexualidad bajo la mirada cultural” (selección literaria adaptada).

Desarrollo (30 min):

• Diálogo colectivo sobre las dimensiones de la educación integral en sexualidad: biológica, emocional, social, cultural y ética.


• Discusión orientada: ¿Cómo influye la cultura, la religión y los medios en la forma en que vemos la sexualidad?


• Elaboración de un mapa mental colaborativo.

Cierre (10 min):

• Llenan una breve autoevaluación: ¿Qué ideas nuevas me llevo? ¿Qué me generó du