Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Reflexiona sobre herramientas o máquinas que generaron cambios al ser humano y su calidad de vida

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas o máquinas que los estudiantes consideran que han generado cambios en la calidad de vida de las personas.


• Discusión en grupo sobre los diferentes puntos mencionados y reflexión sobre el impacto positivo o negativo que han tenido en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre una herramienta o máquina específica y su impacto en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea realizada por los estudiantes.


• Presentación y debate en grupo sobre las diferentes herramientas o máquinas investigadas y su relación con el desarrollo sustentable.


• Actividad en grupos: Diseñar una propuesta de alternativas sustentables para el uso de la herramienta o máquina investigada.


• Tarea: Preparar una exposición sobre la propuesta diseñada.

Sesión 3:

• Exposición de las propuestas de los grupos.


• Evaluación en grupo de las diferentes alternativas presentadas y selección de la más viable y sustentable.


• Actividad: Realizar un debate sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en el uso de herramientas o máquinas en la com