Alimentación saludable y prácticas culturales relacionadas en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable y prácticas culturales relacionadas en la comunidad

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


• Introducir el concepto del Plato del Bien Comer y explicar cómo se organiza según los diferentes grupos de alimentos.


• Realizar una actividad grupal de identificación y clasificación de alimentos en los distintos grupos del Plato del Bien Comer.

Sesión 2:

• Invitar a un agricultor local a la clase para que hable sobre la milpa y la rotación de cultivos como prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.


• Realizar una visita a una milpa cercana para observar y aprender sobre estas prácticas.


• Realizar una actividad de observación y registro de los diferentes cultivos presentes en la milpa.

Sesión 3:

• Realizar una lectura de comprensión sobre la importancia de la milpa y la rotación de cultivos para la alimentación saludable y el medio ambiente.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en la comunidad.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 4:

• Plantear un problema rela