Construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos geométricos

Plan de clase

Planeación de Clase para Secundaria – Matemáticas 3º Grado

Tema: Construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos geométricos

Objetivo PDA: Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales —cilindros, pirámides y conos— mediante el aprendizaje por indagación, considerando el cálculo de volumen de manera interdisciplinaria y con un enfoque de inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (con Física y Artes Visuales)

Competencias:

• Identifica propiedades y relaciones entre figuras planas y cuerpos tridimensionales.


• Construye modelos geométricos explorando sus características.


• Aplica el pensamiento crítico en la resolución de problemas geométricos con sentido interdisciplinario.


• Colabora con respeto en equipos diversos, valorando la participación de todos los integrantes.

Recursos:

• Hojas de cartulina y papel milimétrico


• Material reciclado para maquetas (botellas, cajas, tubos)


• Regla, compás, escuadra, tijeras, pegamento


• Calculadoras


• Proyector y computadora


• Guías impresas con casos de estudio y preguntas detonadoras


• Material adaptado (lectura en braille, explicación oral, ayudas visuales y manipulativas)

Sesión 1: Exploración de formas y cuerpos geométricos

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos mediante diálogo abierto: ¿Qué cuerpos tridimensionales conoces? ¿En dónde los ves en tu vida cotidiana?


• Presentación del reto: “¿Podemos construir nuestras propias figuras tridimensionales y descubrir cuánto espacio ocupan?”


• Se forman equipos diversos (atendi