Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Mara López- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Artes – 2º de Secundaria
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque interdisciplinario y estético
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
PROBLEMÁTICA A ATENDER (con enfoque interdisciplinario):
Reconocer los diferentes recursos estéticos en las artes, para aplicarlos en la creación de mensajes artísticos que promuevan la vida saludable.
ENFOQUE:
La planeación se centrará en la experiencia estética, fomentando la expresión artística significativa, la sensibilidad y la reflexión sobre el arte como medio de transformación social. Se promueve la apreciación de la belleza y la creatividad como recursos para comunicar con sentido y responsabilidad hacia la comunidad.
PROYECTO COMUNITARIO:
Título del Proyecto: “Arte para Vivir Mejor”
Descripción: Los estudiantes crearán mensajes artísticos enfocados en la promoción de la vida saludable para ser difundidos en su comunidad escolar mediante medios impresos, digitales y performances, utilizando distintos recursos estéticos aprendidos durante el curso. El proyecto culminará en una exposición abierta en la escuela bajo el título: “Galería por la Salud”.
SESIÓN 1: Introducción al proyecto y reconocimiento de recursos estéticos
INICIO (15 min):
- Actividad de sensibilización: Proyección de una breve secuencia de imágenes y sonidos relacionados con estilos de vida saludab