Interacción motriz

edson nolberto valdez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase para Educación Física
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Interacción motriz
Enfoque metodológico: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Problema de lectoescritura
Ejes transversales: Inclusión y Vida saludable
Objetivo (PDA): El alumno pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


 
PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO
Promover la interacción motriz a través de juegos cooperativos y actividades deportivas de iniciación, vinculadas a un proyecto de Aprendizaje Servicio, en el que los alumnos diseñen, expliquen y faciliten actividades motrices a niños de grados inferiores (primaria), fomentando la inclusión, la vida saludable y fortaleciendo habilidades de lectoescritura mediante la elaboración de fichas, reglamentos básicos y exposiciones orales.


SESIÓN 1: “Nos conocemos en movimiento”
Propósito: Fomentar la interacción y la vinculación grupal a través de juegos cooperativos, iniciando el vínculo con la lectura y escritura mediante la descripción escrita de dinámicas.


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida en círculo. Presentación del reto: “Vamos a diseñar juegos cooperativos para compartir con niños de primaria la próxima semana”.

  • Activación física ligera: caminata sincronizada, movimientos rítmicos con compañeros.

  • Breve reflexión oral: ¿Qué es colaborar? ¿Cómo nos sentimos cuando jugamos en equipo?


Desarrollo (30 minutos):



  • Ejecución de 3 juegos cooperativos:

    1. “La telaraña”: con cuerda, deben cruzar juntos sin tocar los hilos