Descubrimos Canciones de Nuestra Comunidad

Plan de clase

Planeación Didáctica
Grado: 1º de Primaria
Asignatura eje: Comunidad (interdisciplinar: Español, Educación Artística, Educación Socioemocional y Vida Saludable)
Duración: 2 sesiones de 45 minutos
Tema central: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer
PDA (Propósito Didáctico del Alumno): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura / Vida saludable
Problema a atender: Canciones con juegos de palabras

Nombre del proyecto comunitario:
"Jugamos con Palabras en Comunidad"

Objetivo general del proyecto:
Favorecer el desarrollo de habilidades de comprensión y expresión a través de la apropiación de juegos de palabras en canciones tradicionales, mediante el registro y resumen de información obtenida de diversas fuentes, en un contexto de trabajo comunitario y saludable.

Producto final del proyecto:
Elaboración de un mural comunitario ilustrado con registros (dibujos, textos, esquemas y audios) de canciones con juegos de palabras y una breve presentación grupal en la que se expongan sus descubrimientos.

SESIÓN 1 (45 min)
Título: Descubrimos Canciones de Nuestra Comunidad

Propósito de la sesión:
Escuchar y explorar diferentes canciones populares con juegos de palabras con el fin de identificar elementos culturales de la comunidad y registrar información relevante me