Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER GRADO
Tema transversal: Estilos de vida activos y saludables
Duración de la sesión: 45 minutos
Grado: 1° de Primaria

Enfoques integradores: Vida saludable – Inclusión
Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)
Problema a atender: Sedentarismo y malos hábitos alimenticios
Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

Áreas integradas:

• Educación Física


• Ciencias Naturales


• Formación Cívica y Ética

Propósito general de la sesión:
Fomentar en los alumnos de primer grado la conciencia sobre la importancia de moverse todos los días y alimentarse de forma saludable, mediante la participación en juegos activos, trabajo en equipo e interacción solidaria con su comunidad escolar, a través del aprendizaje-servicio.

SECUENCIA DIDÁCTICA
Sesión única | Duración: 45 minutos

INICIO (10 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a las y los estudiantes sobre la importancia de mantenerse activos y cuidar su alimentación.

Ambientación:

• La maestra saluda, da la bienvenida y presenta el tema del día: “¡Moviéndonos por una vida saludable!”.


• Se realiza una breve dinámica de activación: “Mar de movimiento”. Los niños deben imitar movimientos según lo que diga la docente: “¡Olas suaves!” (movimiento de brazos), “¡Tormenta!” (correr en su lugar), “¡Bote!” (agacharse y subir).


• Con una imagen ilustrada, se presenta un personaje ficticio: “Lucas el Lento”, un niño que pasa mucho tiempo sentado, juega videojuegos todo el día y come muchos dulces. Se pregunta: ¿Qué podemos hacer para ayudar a Lucas a sentirse mejor?

P